משימה מספר 6- שאלות חזרה למבחן

שאלה 1:

מהו פיג ראנק (page rank ) ומהי תרומתו לתהליך חיפוש מידע בגוגל? במה הוא שונה מגוגל פנדה? (ציין הבדל אחד)

תשובה-

זהו אלגוריתם המשמש מנועי חיפוש. האלגוריתם מדרג דפי אינטרנט לפי קישורי היפרטקסט אליו, ומשמש את מנוע החיפוש גוגל. האלגוריתם מחשב עבור כל דף אינטרנט את מידת החשיבות שלו ומציג אותו בדירוג תוצאות החיפוש בהתאם. דירוג של דף נקבע על פי כמות הדפים המקשרים אליו וחשיבותם של הדפים המקשרים. כלומר, אם דפים רבים מקשרים אל דף מסוים, האלגוריתם קובע את מידת החשיבות של דפים אלה ומדרג את הדף על פי מידת חשיבותם.זחלן הרשת (Crawler) סורק את כל הדפים במרחב האינטרנט ויוצר מבנה היררכי של כל הקישורים בין דפים. הקישורים מזוהים באמצעות תגי HTML, כך שקישורים אחרים לא ייסרקו.

פיג ראנק וגוגל פנדה הבדלים-

מדובר באלגוריתם שונה בגוגל פנדה אשר משפיע על דירוגים של אתרים שלמים ולא רק על עמודים מסויימים.גוגל פנדה עוסק בחיפוש מחודש המבוסס על הערכת איכותם של האתרים שעולים בתוצאות החיפוש על פי דירוגים של הגולשים,ועפ"י פרמטרים לא כמותיים. ואילו פיג ראנק מדרג את תוצאות האתרים לפי כמות הצופים ולא לפי דירוג הגולשים.

שאלה 2:

מהו פורטל ?ומה תפקידו במאגר מידע חינוכי? במה שונה פורטל מאינדקס?

תשובה-

פורטל אלו הם אתרי אינטרנט המכילים בתוכם הפניות לאתרים נוספים ומשמשים ככלי עבודה לניהול ושיתוף. הפורטל מרכז בתוכו תחומי עיניין וקישורי תוכן העונים לכלל האוכלוסייה.

תפקידו של הפורטל במאגר מידע חינוכי הוא החיבור לעולם הדיגיטלי/ האינטרנטי של עולם החינוך. 

ניתן לשלב את הפורטל בתהליך הלמידה הן מצד המורים ברכיוז הנושאים הרלווניטים למערך השיעור ובהעברת מסרים לתלמידים ולהורים והן מצד התלמידים בדרך שניתן ליצור סביבת לימוד מתוקשבת, הכנת עבודות והגשתן. 

בנוסף ישנם פורטלים בנושאי לימוד שונים שניתן ללמוד דרכם באופן עצמאי.

ההבדל בין פורטל לאינדקס-

שניהם נחשבים למאגרי מידע אך בעוד שפורטל מציג מידע עפ"י נושאים הכוללים בתוכם פרטים חשובים ומעמיקים הקשורים לנושא, אינדקס יאפשר חיפוש לפי מילה מסויימת ויציג את הנתונים ללא "כניסה" לפרטים. 

משימה מספר 7- חוק זכויות יוצרים ופלגיאט בעידן האינטרנט

מתוך:  "העתקה בעידן האינטרנט- I Googled It" מאת ברץ וריינגולד 2007

מה הוא חוק יוצרים ומה תוקפו?
חוק זכויות יוצרים מגדיר את זכותו של אדם לדבר שהוא יצר, ואת יכולתו לתבוע מאנשים אחרים שלא להעתיק את כל או חלק משמעותי מיצירות שנוצרו ע"י אותו אדם.כ"יצירות" מוגדרים מוצרים מוחשיים כמו צעצועים או משקאות חריפים ויצירות כמו תוכנות מחשב, ספרות, יצירות מוסיקליות וכו'. החוק מכיר ביצירותיו המקוריות של אדם כנכס אישי הראוי להגנה משפטית. היצירות - מתחומי הספרות, המוסיקה, הדרמה והאומנות - נתפסות כשייכות לאדם שחיבר אותן ולפיכך קיים איסור להעתיקן אות לנצלן לשימושים מסחריים שונים. החוקים במדינות העולם השונות מקנים למחבר היצירה את הזכות לאסור על גורמים אחרים להעתיק את היצירה.
תוקפו- זכות היוצרים תהיה בת תוקף משך כל חיי היוצר וכן 70 שנה לאחר מותו. 

הביאו דוגמאות לזכויות אלה והפרתם. מה העונש המקסימלי בעבור הפרת חוק זה?
ישנם המנצלים את האינטרנט באופן בלתי חוקי, מפיצים ומוכרים יצירות מבלי לקבל רשות מהיוצרים ומבלי לשלם להם תמלוגים, מורידים תוכנות ויצירות מהאינטרנט ומוכרים אותן – מבלי לשלם ליוצרים את התמלוגים הנדרשים בחוק; היום לתלמידים ולסטודנטים קל בלחיצת כפתור אחת להעתיק מידע מהאינטרנט ולהציג אותו בעבודתם כאילו הם חשבו וכתבו את זה בעצמם. גנבה של פיסול, יצירה קולנועית, ספר וכדומה....
לפי המאמר העונש הינו קנס קספי של 10,000-20,000  ועש שנת מאסר.

מהו פלגיאט?
פלגיאט- מלה שמקורה בלאטינית ומשמעותה "גונב אדם".
פלגיאט זו היא גניבה ספרותית מי שנוטל ומדפיס יצירת סופר אחר או חלק ממנה ומשייכה לעצמו. שימוש במילים או ברעיונות של אדם אחר והצגתם כשלך. נחשבת לעבירה חמורה ופוגעת בזכויות היוצרים. ניתן להימנע מגניבה ספרותית על ידי ציון מקור התוכן בו נעשה שימוש.  הגדרתו המילונית של המונח כוללת שתי משמעויות.האחת: הצגת רעיונות או תוצרים שנלקחו ממקור קיים כחדשים ומקוריים.השנייה: שימוש בתוצר של האחר ללא מתן קרדיט למקור.יש לצטט או לכתוב מהיכן המקור כדאי שזה לא ייחשב לפלגיאט.

מהן הטעויות הנפוצות המתפרשות כפלגיאט?
לפי סנאפר ((snapper,1999 יש  לפעמים בלבול בין המונח פלגיאט לפיראטיות.פיראטיות פירושה הפרת זכויות יוצרים ופלגיאט מתייחס לכשל במתן קרדיט. הבלבול בהבחנה נובע מכך שהדוגמאות הנפוצות לשניהם כוללים גם את הפלגיאט וגם את הפיראטיות. בכדי לחדד את ההבחנה ביניהם הציע סנאפר להתבונן בשלושה עקרונות יסוד של המונחים.
האחד, בעוד חוק זכויות יוצרים מגן על צורת הביטוי ולא על הרעיון עצמו, פלגיאט פירושו שימוש ברעיון ללא מתן קרדיט גם כאשר צורת הביטוי שונה.השני, תוקפן של זכויות היוצרים פג 70 שנה לאחר מות היוצר, אך העתקה של היצירה ו/או הצגתה בשמך עדיין תחשב כפלגיאט.
השלישי, בניגוד לזכויות יוצרים בו הנזק העיקרי הינו נזק כלכלי למחבר, הנזק העיקרי בפלגיאט הוא לציבור הקוראים, בכך שתופעה זו מונעת מן הקוראים את האפשרות לאתר את המקור לצורך אימותו, הרחבת הידע בנושא והפניה למקורות נוספים.

בהם כללי שימוש במקורות מידע (ציטוט, פרפרזה, רעיון מרכזי) ?אפשר וצריך להשתמש במקורות המידע אבל חייב לאזכר אותם בעבודה כדי שזאת לא תחשב לגניבה ספרותית- פלגיאט.ציטוט. לפי כללי הציטוט במרכאות תוך ציון שמו של המחבר, מקור המידע ממנו נלקח.אפשר לציין את מקורות הציטוט ע"י הערות שוליים.וכמובן יש להוסיף לכל עבודה רשימה בביוגרפית.פרפרזה זה ניסוח מחדש, גם כשאנו מנסחים מחדש דבר שלקחנו ממקור כלשהו יש לרשום מניין המקור.הבעת רעיו מרכזי- אם לקחנו רעיון מרכזי ממקור/ מאמר כלשהו יש לכתוב "ע"פ ברץ וריינגולד 2007 נמצא ש...."